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admin 发表于 2011-4-27 09:33

小学一年级连词成句技巧和方法

1、连词成句：我们学过的主要的句式有
（1）谁（什么）是什么。       关键：看到是就要想到这个句式。
（2）什么像什么.
（3）谁（什么）怎么样。   看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号
（4）谁干什么。这句句子可以引申出多种句子：
      谁在哪里干什么。       在哪里，谁干什么。
      什么时候，谁在哪里干什么。   什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。
      什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。
其实万变不离其宗，关键是要注意以下几点：
1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号
2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。
3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。
4、词语不要漏掉，写完后读一读。
——————————————————————————————
摘自齐一小学某老师

doll_chen 发表于 2012-3-9 12:28

非常感谢，现在知道如何给孩子复习了

五月花 发表于 2012-3-9 14:19

非常感谢分享

jane_feng77 发表于 2012-3-9 14:32

感谢老师,真是及时雨!

h2003 发表于 2012-3-23 11:05

很需要，谢谢

cxq1981 发表于 2012-4-9 14:03

谢谢,家长也上了一课!

无风也脉脉 发表于 2012-4-15 16:19

好东西啊记下了！

ん陽光燦爛_っ 发表于 2012-6-7 22:26

非常感谢，现在知道如何给孩子复习了

客观6579 发表于 2012-6-8 04:33

1、连词成句：我们学过的主要的句式有
（1）谁（什么）是什么。       关键：看到是就要想到这个句式。$ e& u$ c& e* Z( \$ }9 `
（2）什么像什么.& R' t; ~* @( z7 X9 i2 d3 O
（3）谁（什么）怎么样。   看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号2 W' _* }, ~1 l7 ~! g2 v
（4）谁干什么。这句句子可以引申出多种句子：
         谁在哪里干什么。       在哪里，谁干什么。
         什么时候，谁在哪里干什么。   什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。
         什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。
其实万变不离其宗，关键是要注意以下几点：; ]# g: Q0 S* p( G9 S0 e- V
1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号
2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。+ T1 L. I& x( X6 A! S
3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。
4、词语不要漏掉，写完后读一读。

yingzi4567 发表于 2012-7-27 15:34

1、连词成句：我们学过的主要的句式有
7 ox" r( J! g# ^$ l（1）谁（什么）是什么。       关键：看到是就要想到这个句式。4 b" N$ P/ ~7 u# u
（2）什么像什么.4 I1 n5 @+ T4 M: b7 y5 e4 y8 G
（3）谁（什么）怎么样。   看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号5 a: p7 ]" D( u- g( w* {. W' |
（4）谁干什么。这句句子可以引申出多种句子：
1 `6 C; g! d9 \      谁在哪里干什么。       在哪里，谁干什么。
; C+ I8 H+ c8 A) v& J4 q7 w      什么时候，谁在哪里干什么。   什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。
" H5 H+ g! G: A, j      什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。
. @i+ v/ S3 K1 P7 y其实万变不离其宗，关键是要注意以下几点：
/ K2 ?* l3 K0 M* |& \& G* N, }1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号
& e+ C' Z4 g3 _0 w/ g6 Z2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。: J) C1 g& F( {/ f
3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。
3 m; b?# P0 T% i6 w+ W! a4、词语不要漏掉，写完后读一读。5 x% j$ |( b) W3 j

家有山山 发表于 2012-8-26 14:28

谢谢！学习了。记下来一条条操练起来。

nannanc 发表于 2012-8-27 09:50

家长进来学习了！{:soso_e163:}

kilter 发表于 2012-8-27 16:47

先拷下来备用。。。

19789789 发表于 2012-8-27 21:57

学习了， 感谢分享。

温暖的心2010 发表于 2012-8-29 11:42

总结的真好。

lilia0307 发表于 2012-10-16 11:51

很有用，现在知道怎么加逗号了

glacier68 发表于 2012-10-23 16:37

非常好,非常感谢

rouyuanzixiaoya 发表于 2012-10-23 17:48

非常感谢,谢谢分享

Helen-huang 发表于 2012-11-16 12:46

非常好,非常感谢

qianhaoma 发表于 2012-11-23 09:11

真的很有用，谢谢{:soso_e163:}

初晨飘铃 发表于 2012-11-23 23:19

2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等 ，这个的和地容易搞混 ，老师写的很详细。

可人柠檬 发表于 2013-3-12 09:28

谢谢，正好需要。

magic 发表于 2013-3-19 10:36

谢谢了，学习了，回家教教他:)

当羊爱上了狼 发表于 2013-4-16 13:53

谢谢了，我们家的也老错，急死人了。

echoer 发表于 2013-4-23 16:38

学习了，多谢

xian_ll 发表于 2013-5-21 13:12

感谢分享！

一阵凉风 发表于 2013-5-21 13:29

学习了，多谢

lililele2005 发表于 2013-5-27 16:23

学习了谢谢{:soso_e163:}

xcy_xxf2001 发表于 2013-6-10 09:42

准备打印出来，贴在孩子做作业的书桌上。感谢分享。

zhujunqin021 发表于 2013-6-14 14:16

先学习了。

anan2006 发表于 2013-6-24 14:21

儿子这一块也不好

elynzjf 发表于 2013-6-25 11:39

学习了，谢谢！

nannanc 发表于 2013-7-9 10:04

{:soso_e163:}谢谢！

Grace_zhou 发表于 2013-8-28 11:23

非常感谢分享,都抄下啦

wei702 发表于 2013-9-22 11:23

非常感谢，非常实用

feifei0124 发表于 2013-12-4 21:27

非常感谢分享

Yyyyvvon 发表于 2013-12-5 16:29

学习了，谢谢。

crystalxiao 发表于 2013-12-6 11:42

很好呀，谢谢

小辰辰mm 发表于 2013-12-7 14:16

谢谢,家长也上了一课!

ella_yuan 发表于 2014-1-22 16:00

非常感谢:lol

楼下那个女人 发表于 2014-1-23 15:23

总结的太好了，谢谢分享:handshake

夕阳老人 发表于 2014-1-23 17:47

{:soso_e183:} 感谢老师,真是及时雨!太需要了，希望多点指导

crystalxiao 发表于 2014-2-11 15:04

真不错，谢谢

colin2 发表于 2014-2-25 10:54

非常感谢，现在知道如何给孩子复习了

rosiy46 发表于 2014-6-12 16:57

谢谢分享！

月光小鱼儿 发表于 2014-6-18 15:05

很好，经常错的。

qiu_haiqin 发表于 2014-9-4 15:40

总结的很好，谢谢分享！

安言片语 发表于 2014-9-5 09:34

学习了， 感谢分享。

spring_z 发表于 2014-10-27 10:11

老大太牛了,这个也可以总结.我一直以为这种题目就是靠平时多阅读后出来的语感.

himmy 发表于 2015-1-9 09:41

学习了。谢谢老大。

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